Revista Profissão Docente

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ISSN: 1519-0919

Qualis A4.

Edição Atual

v. 23 n. 48 (2023): Publicação Contínua

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Publicado: 2023-05-12

Artigos

A formação em Segunda Licenciatura: celeridade e precarização da formação docente no Brasil

Paula Trajano de Araújo Alves, Solonildo Almeida da Silva, Sandro César Silveira Jucá

1-12
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Problemas Socioemocionales al retorno a clases presenciales: Caso Colegio Santa Isabel de Hungría, Santiago-Chile

Jaime Caiceo Escudero, Valeria Navarro Antúnez

01-17
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A gênese dos cursos jurídicos das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) no Estado de Minas Gerais

Maria Terezinha Tavares, Bruno Marques Ribeiro

01-20
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De leigas a normalistas: a formação de professoras no Delta do Rio Parnaíba (1980-1990)

José Marcelo Costa dos Santos, Maria do Amparo Borges Ferro

01-26
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Aprendizagem da aritmética na Educação de Jovens e Adultos em uma escola pública tocantinense

Gustavo Cunha de Araújo, Pedro Pereira Cortes Filho

01-30
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Laboratório Maker: análise das metodologias pedagógicas utilizadas e uma proposta conjunta para educação emancipadora do aluno

Alexandre Moura Giarola, Vassia Carvalho Soares, Wenceslau Gonçalves Neto

1-17
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Os impactos da proposta em curso da BNC formação de professores - tempos difíceis da formação dos docentes

Lia Batista Machado, Maria Célia Borges
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A organização do ensino-aprendizagem e o fazer docente na Educação Infantil

Nídia de Paula da Silva Braga, Adriana Rodrigues

01-17
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Igualdade de gênero na BNCC para a Educação Infantil

Bruna Boldo Arruda, Rosania Campos

01-27
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Relato de experiência

Aprendizagem em Química: relato de experiência sobre as dificuldades detectadas durante as monitorias das disciplinas de Química Teórica e Experimental

Célio dos Santos Almeida, Vera Lúcia Imbiriba Bentes, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi

01-15
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